"Scrivere a mano accende il nostro cervello" - Articolo su orizzonte scuola

[gbiotti]

Per quanto contenga cose piu' o meno gia' conosciute, interessante intervista a Giorgia Filiossi, grafologa dell’età evolutiva.

https://www.orizzontescuola.it/scrivere ... -filiossi/

[novainvicta]

Del tema se ne parlava anche quì. Un argomento sempre affascinante, grazie per averlo fatto riemergere .

viewtopic.php?t=27119

[sansenri]

trovo particolarmente importante questo passaggio

“La scrittura manuale – spiega Giorgia Filossi – è frutto dell’interazione tra sistema nervoso, sensoriale e motorio. L’uso della mano mantiene in forma il cervello: l’esercizio quotidiano della scrittura rafforza le aree cerebrali tanto che l’attività grafica è consigliata anche per rallentare gli effetti dell’invecchiamento cognitivo”. Una bella scommessa nell’epoca dei computer e delle tastiere. “Scrivendo a mano impariamo di più e più rapidamente. Ma non ne farei una battaglia ideologica tra mano e computer”, dice. “Preferisco soffermarmi sui tanti vantaggi della scrittura. I bambini, per esempio, imparano a leggere meglio se contestualmente viene insegnato loro a scrivere. Una parola scritta viene memorizzata e riconosciuta facilmente, cosa che non avviene digitandola soltanto. Vale anche per gli adulti. Nel prendere appunti, per esempio, selezioniamo le informazioni e le trascriviamo con parole nostre elaborandole in maniera personale. Scrivere a mano ci aiuta anche a sviluppare creatività e capacità di sintesi, a migliorare l’autocontrollo e la gestione delle emozioni”.

perché, a parte i vari altri argomenti toccati, mi sembra il punto in cui si vada più a fondo nella questione cruciale, l’interazione tra sistema nervoso, sensoriale e motorio, e la conseguente attività cerebrale.
Non solo per la parte compositiva (il fatto che la scrittura sia riflessiva, creativa e sviluppi la sintesi) ma proprio per il collegamento mentale immediato tra pensare, scrivere e poi leggere la propria grafia.
Di questo ci si rende conto immediatamente quando si legge la grafia di un altro... non è uguale l'esperienza! anzi molto diversa.
Non è solo nello scrivere che si attivano i neuroni, ma anche nel leggere la propria grafia (leggere un proprio scritto al computer è ben diverso).
E questo fa capire che nell'atto dello scrivere si è creato nella mente qualcosa che rileggendo si riaccende.
In sostanza, prendere appunti a mano non è solo utile perché gli appunti sono lì per essere riletti, ma perché nel rileggerli riaffiora di più di quello che si è scritto.

[netosaf]

Concordo mille volte!
Per quanto mi riguarda, esperienza personale, questo succede non solo prendendo appunti ma anche quando devo predisporre un testo, sia personale che professionale; la mente lavora assai meglio impugnando una penna davanti ad un foglio piuttosto che guardando una tastiera.

s

[Esme]

Pienamente d'accordo, ovviamente, sulla positiva stimolazione celebrale provocata dall'utilizzo di strumenti grafici manuali.
Come succede, in senso più generico, ogni volta che si utilizzano le mani per "fare".

Sul fatto che la parola scritta rafforzi la memorizzazione, mi permetto un distinguo.
È valido sicuramente per chi apprende in modo visivo verbale.
Ma non è necessariamente valido per chi ha altri stili di apprendimento (visivo non verbale, uditivo, cinestetico).
Viene spesso insegnata, come metodo di studio efficace, la stesura di riassunti.
Ma per chi non è visivo verbale questo metodo è faticoso, tedioso e poco o per nulla efficace, quindi frustrante.

A me piace molto scrivere a mano. Mette ordine ai miei pensieri, ne stimola di nuovi e mi rilassa.
Ma non mi aiuta nella memorizzazione, perché tra i quattro stili di apprendimento quello visivo verbale è quello meno funzionale per me.